欢迎来到中华口腔医学网

2025年公共卫生执业医师资格考试大纲——劳动卫生与职业病学

来源:www.himuyu.com 2026-08-03 18:26:53

1、绪论

1.研究对象与任务

(1)劳动卫生与职业病学定义

(2)劳动卫生与职业病学的任务

(3)劳动条件

2.职业性有害原因与职业性损害

(1)职业性有害原因的分类

(2)职业病、工作有关疾病和职业特点

3.职业性有害原因的致病模式和特征

(1)发生职业性疾患所应拥有有哪些用途条件

(2)个体危险原因和高危人群

(3)职业病的特征

4.劳动卫生与职业病工作

(1)三级预防原则

(2)劳动卫生与职业病工作内容

2、劳动过程的生理与心理理变化

1.体力劳动过程的生

(1)体力劳动时的能量代谢

(2)体力劳动机会体的调节与适应

2.脑力劳动过程的生理变化

(1)脑力劳动内容与生理特征

(2)脑力劳动的职业卫生需要

3.作业种类与劳动负荷评价

(1)劳动和作业种类

(2)劳动负荷评价

4.职业心理适应

(1)作业时的心理变化

(2)劳动场合中的紧张原因

(3)紧张反应的表现

5.作业能力

(1)作业能力的动态变动

(2)作业能力的主要影响原因及其改变手段

3、人类工效学原理与应用学

1.作业过程的生物力

(1)肌肉、骨骼的力学特质

(2)合理用力

2.人体测量与应用

(1)人体测量种类

(2)人体尺寸的应用

(3)影响人体尺寸的原因

3.机器和作业环境

(1)显示器的种类及特征

(2)控制器的种类及特征

(3)工具设计的基本需要

(4)作业环境与工作效率

4.劳动过程有关疾病及其预防

(1)强制体位所致疾病

(2)个别器官紧张所致疾患

(3)压迫及摩擦所致疾患

(4)预防手段

4、毒物与职业中毒

1.概述

(1)毒物与职业中毒的定义

(2)毒物存在的形态

(3)接触生产性毒物的机会

(4)生产性毒物进入人体的渠道

(5)毒物在体内的代谢过程

(6)影响毒物对机体用途的原因

(7)职业中毒的临床种类及诊断

(8)职业中毒的急救与治疗原则

(9)职业中毒的预防手段

2.金属

(1)铅:对血红素合成有哪些用途;慢性铅中毒的临床表现、诊断与处置原则

(2)汞:汞中毒的临床表现、诊断、治疗与处置原则

3.刺激性气体

(1)类型

(2)刺激性气体的毒理及毒用途表现

(3)化学性肺水肿的临床分期

(4)化学性肺水肿的防治

(5)氯:急性毒用途、慢性影响

(6)氮氧化物:毒用途

4.窒息性气体

(1)定义与分类

(2)窒息性气体的毒用途特征

(3)一氧化碳:中毒机制、临床表现、防治原则

(4)氰化氢:中毒机制、毒用途表现、防治原则

(5)硫化氢:中毒机制、毒用途表现、防治原则

5.有机溶剂

(1)理化特质、毒用途特征、对健康的影响

(2)苯:毒用途表现、苯中毒诊断、处置原则

6.苯的氨基和硝基化合物

(1)毒用途特征

(2)三硝基甲苯的毒用途表现

(3)苯胺:毒用途表现、解毒剂的应用

7.高分子化合物生产中的毒物

(1)概述

(2)氯乙烯、二异氰酸甲苯酯、含氟塑料的毒用途表现

8.农药

(1)有机磷农药:中毒机制、迟发神经损伤、临床表现、治疗与处置原则、预防手段

(2)拟除虫菊酯类农药:临床表现及处置原则

5、粉尘与尘肺

1.概述

(1)生产陵粉尘的定义与分类

(2)理化特质及其卫生学意义

(3)对健康的影响

(4)尘肺的定义与分类

(5)尘肺预防手段

2.矽尘与矽肺

(1)矽尘概述

(2)矽肺的定义

(3)影响矽肺发病的原因

(4)矽肺的病理变化

(5)矽肺的X线胸片表现

(6)矽肺的诊断

(7)矽肺的并发症

(8)矽肺的治疗与处置原则

3.硅酸盐和石棉引起的肺部疾患

(1)概述

(2)石棉的理化特质及其在发病学上的意义

(3)石棉肺病理变化和X线胸片表现

(4)石棉的致癌性

4.煤尘、煤矽尘与煤工尘肺

(1)煤工尘肺的病理变化

(2)煤工尘肺的X线胸片表现

5.有机粉尘及其引起的肺部疾病

(1)棉尘症:病因与临床表现

(2)职业性变态反应性肺泡炎:病因与临床表现

6、物理原因对机体的影响

1.高温

(1)生产环境的气象条件

(2)高温作业的定义及其主要种类

(3)高温作业对生理功能的影响

(4)中暑的定义

(5)中暑的种类、机制及临床表现

(6)职业性中暑的诊断及处置原则

(7)防暑降温手段

2.异常充气压力

(1)高充气压力:减压病的发病机制及处置原则

(2)低充气压力:高山病的临床表现

3.噪声

(1)生产性噪声的定义及分类

(2)噪声评价的物理参量

(3)噪声对听觉系统的影响

(4)噪声对其他系统的影响

(5)影响噪声对机体用途的原因

(6)预防噪声风险的手段

4.振动

(1)振动的基本定义

(2)生产性振动的分类

(3)振动对机体的影响

(4)影响振动用途的原因

(5)局部振动病

(6)预防手段

5.非电离辐射

(1)射频辐射对机体的影响

(2)红外辐射对机体的影响

(3)紫外辐射对机体的影响

6.电离辐射

(1)基本定义

(2)接触机会

(3)对机体的影响

(4)防护手段

7、职业性致癌原因与职业肿瘤

1.概述

(1)职业肿瘤的定义

(2)职业性致癌原因用途的特征

2.职业性致癌原因的辨别和断定

(1)临床察看

(2)实验研究

(3)职业时尚病学调查

(4)职业性致癌物分类

3.容易见到的职业肿瘤

(1)职业性呼吸道肿瘤

(2)职业性皮肤癌

(3)职业性膀胱癌

(4)其他职业肿瘤

(5)职业肿瘤的预防原则

8、职业性有害原因的评价与控制

1.职业性有害原因的评价

(1)生产环境监测

(2)生物监测

(3)健康监护

(4)职业时尚病学调查

(5)实验室测试

(6)职业性有害原因的危险度评定

2.职业性有害原因的控制

(1)劳动卫生法规与监督管理

(2)劳动卫生指标

(3)工业通风与成效评价

(4)作业场合采光与照明

(5)个人防护用品

(6)职业人群的健康促进

3.职业安全

(1)事故分类与危险原因

(2)事故的调查与评估

(3)职业安全管理与事故预防

9、妇女劳动卫生

妇女劳动卫生

(1)妇女劳动卫生的要紧意义

(2)职业性有害原因对妇女的特殊影响

(3)妇女劳动卫生问题

(4)女工的劳动保护及预防手段

相关文章推荐

07

31

口腔执业医师考试前一周安排

口腔执业医师笔试考试马上到来,在最后的冲刺阶段里该怎么样做好医师笔试考试复习,调整到最好考试状况,达到考场超水平发挥呢?这是不少考生困惑的问题,有一些人感觉考试前一周需要轻松一下了,还有一些人在加紧看书,感觉知道的常识还是不够,还有些人非常

07

31

增强口腔执业医师信心办法

考试从小学就开始随着大家,到目前,执业医师的考试关系着大家将来的转折,医学教育|网编辑整理了几条关于增强考试信心的办法与各位考生推荐,期望能帮助各考生顺利通过执业医师资格考试。1.要掌握微笑笑容是拉近人与人之间关系的最好工具。笑是人充满信心

07

31

调整口腔执业医师考试前的心态

伴随口腔执业医师资格考试的临近,考生们的心也随之紧张起来,但越是这时越要调整我们的心态,相信自己肯定可以的,医`学教育网记者想告诉大伙,考试前心态非常重要,以下是为大伙精心收拾的几种办法。第一要正确认识口腔执业医师资格考试,医师资格考试是行

07

31

口腔执业医师资格考试的复习建议

口腔执业医师资格考试若想成功,要日积月累的仔细复习。口腔执业医师资格考试学习的目的是什么?考试是在边工作的状况下进行的,有肯定的困难程度,因此,要有一个明确的目的,那就是为何学习。是为了可以更好地提升我们的理论水平,也为了更好地把理论常识应

07

31

备考口腔执业医师不要舍弃

口腔执业医师资格考试复习已经进入冲刺阶段,在此阶段,不少考生会进行很多的模拟测试,可是假如测试正确率不高,你是选择破罐子破摔还是鼓足勇气去逆袭呢?作为马上参加口腔执业医师资格考试的大家来讲,必须要认了解模拟试题的真正用途。做题的目的在于发现

07

31

口腔执业医师考试前复习两重点

2026年口腔执业医师资格考试再过约一个月就要到来了,在冲刺复习的重点时刻,记者想提醒大伙两个考试前复习的重点,期望能帮助更多考生顺利通过2026年口腔执业医师资格考试。1、看重模拟试题。在考试前,每一个考生都会进行模拟测试,模拟测试有哪些

07

31

一路风雨一路晴——我的口腔执业医师资格考试的

在首次参加口腔执业医师资格考试的时候我感觉自己复习的特别没状况,什么都是稀里糊涂的,仿佛那次就是为了积累经验才去的,结果自然是没过,家人还安慰我说没事儿,生活都会尽力这么样的一次失败,可是吧,看着身边人都在晒成绩说自己多高的分数通过了执业医

07

31

口腔执业医师资格考试要冷静沉着

口腔执业医师资格考试要点比较多,又困难复习。在首次考试的时候,我工作比较忙,也没什么时间复习,而且多不少要点都是得过且过,想凭着着自己在大学的底子把考试过了,结果发现到了考试的时候发现自己答得一团糟,几乎什么要点都对不上。当时我就慌了,感觉

07

31

口腔执业医师资格考试成功经验

记得上学的时候,老师说学习的境界分为两种。第一种境界是想吐,那是由于你什么都不会,看见什么都感觉想吐。最后的境界也是想吐,那是由于你学到家了,看见了也就想吐了。我了解我们的想吐是第一个阶段的,而且是很、持久的想吐。有朋友笑着对我说:不如你报

07

31

口腔执业医师资格考试要厚积薄发

古人有云:博观而约取,厚积而薄发。所谓博观就是要多念书,多摄取常识,在之后的考试中才可以面对所有些题目都可以迎刃而解,厚积而薄发就是指前期积蓄的力量的后期爆发,在口腔执业医师资格考试中,需要考生要做到博观约取,厚积薄发。2026年,我首次参

口腔执业医师学习 热门搜索

更多>